de Roberto Juarroz
Un poema quebrado,
como un tronco partido por un rayo,
como un tallo roto
por el propio delirio de la flor que sostiene,
exhibe de pronto en el lugar de su ruptura
algo que se parece a un regreso.
La vergüenza de amar sólo lo múltiple
va convirtiendo al amor en locura,
en un sol que se desplaza de improviso
a la vereda de enfrente.
El poema se quiebra
para que el amor reconozca en su propia sustancia
la unidad de lo múltiple
y pierda su vergüenza.
El poema se quiebra
para que el sol regrese.
A continuación se muestra el análisis del poema Un poema quebrado En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Un po-e-ma que-bra-do,
co-mo__un tron-co par-ti-do por un ra-yo,
co-mo__un ta-llo ro-to
por el pro-pio de-li-rio de la flor que sos-tie-ne,
ex-hi-be de pron-to__en el lu-gar de su rup-tu-ra
al-go que se pa-re-ce__a__un re-gre-so.
La ver-gü-en-za de__a-mar só-lo lo múl-ti-ple
va con-vir-tien-do__al a-mor en lo-cu-ra,
en un sol que se des-pla-za de__im-pro-vi-so
a la ve-re-da de__en-fren-te.
El po-e-ma se quie-bra
pa-ra que__el a-mor re-co-noz-ca__en su pro-pia sus-tan-cia
la__u-ni-dad de lo múl-ti-ple
y pier-da su ver-gü-en-za.
El po-e-ma se quie-bra
pa-ra que__el sol re-gre-se.
Un po-e-ma que-bra-do, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -ado Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
co-mo__un tron-co par-ti-do por un ra-yo, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-10 |
Rima: -ayo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: A |
co-mo__un ta-llo ro-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5 |
Rima: -oto Esquema Asonante: c Esquema Consonante: b |
por el pro-pio de-li-rio de la flor que sos-tie-ne, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13 |
Rima: -ene Esquema Asonante: D Esquema Consonante: C |
ex-hi-be de pron-to__en el lu-gar de su rup-tu-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-9-13 |
Rima: -ura Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
al-go que se pa-re-ce__a__un re-gre-so. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-9 |
Rima: -eso Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
La ver-gü-en-za de__a-mar só-lo lo múl-ti-ple |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-8-11 |
Rima: -últiple Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
va con-vir-tien-do__al a-mor en lo-cu-ra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7-10 |
Rima: -ura Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
en un sol que se des-pla-za de__im-pro-vi-so |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7-11 |
Rima: -iso Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G |
a la ve-re-da de__en-fren-te. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7 |
Rima: -ente Esquema Asonante: i Esquema Consonante: c |
El po-e-ma se quie-bra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -ebra Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h |
pa-ra que__el a-mor re-co-noz-ca__en su pro-pia sus-tan-cia |
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8-11-14 |
Rima: -ancia Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I |
la__u-ni-dad de lo múl-ti-ple |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -últiple Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
y pier-da su ver-gü-en-za. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-7 |
Rima: -enza Esquema Asonante: l Esquema Consonante: h |
El po-e-ma se quie-bra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6 |
Rima: -ebra Esquema Asonante: j Esquema Consonante: h |
pa-ra que__el sol re-gre-se. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6 |
Rima: -ese Esquema Asonante: m Esquema Consonante: c |